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通知公告_2025学年花都区义务教育阶段三至六年级、七至九年级学科教辅材料招标代理服务项目比选公告

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2025学年花都区义务教育阶段三至六年级、七至九年级学科教辅材料招标代理服务项目比选公告

发布日期:2025-07-18 10:55    文章来源:沙巴体育试玩 教育局     【 字体:   】  访问量: -

  为规范沙巴体育试玩 教育局采购代理业务,提高工作效率,现对沙巴体育试玩 教育局2025学年花都区义务教育阶段三至四年级、七至九年级学科教辅材料招标代理服务项目服务机构进行遴选,欢迎符合资格的采购代理机构参加。现将有关事项公告如下:

  一、采购需求

  本项目确定一家成交服务供应商为采购人提供2025学年花都区义务教育阶段三至六年级、七至九年级学科教辅材料招标代理服务项目代理服务。

  (一)服务内容:

  依据政府采购法及相关法律法规为沙巴体育试玩 教育局实施2025学年花都区义务教育阶段三至六年级、七至九年级学科教辅项目提供采购代理服务,具体包括但不限于如下内容:

  1.编制、发售、解释采购文件;

  2.在政府采购监督管理部门指定媒体上发布采购信息公告;

  3.制定评审方法、步骤、标准;

  4.依法抽取专家组建评审委员会;

  5.邀请纪检有关部门现场监督;

  6.落实评审地点,主持评审活动,并做好评审记录;

  7.组织评审工作;

  8.整理评审报告送采购人及有关部门;

  9.在政府采购监督管理部门指定媒体上发布中标、成交公告,发送中标通知书;

  10.答复供应商的询问和质疑;

  11.采购活动有关文件报送备案及存档;

  12.法律法规规定的其他事项。

  (二)委托代理项目的相关费用

  采购代理服务费由所采购项目的中标供应商支付,按照成交供应商响应文件的价格折扣计算。

  二、供应商资格

  1.供应商应具备《政府采购法》第二十二条规定的条件,并提供下列材料:

  (1)供应商必须是具有独立承担民事责任能力的在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织,投标时提交有效的营业执照(或法人登记证或身份证等相关证明)副本复印件。

  (2)供应商必须具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度(提供2024年度财务状况报告(财务报表)或银行出具的资信证明材料复印件)。

  (3)有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录(提供投标截止日前6个月内任意1个月依法缴纳税收和社会保障资金的相关材料。如依法免税或不需要缴纳社会保障资金的,提供相应证明材料)。

  (4)具备履行采购代理业务所必需的条件和专业技术能力(填报条件及专业技术能力情况,格式自拟)。

  (5)供应商参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录(提供承诺函,格式自拟)。

  (6)供应商必须符合法律、行政法规规定的其他条件(提供承诺函,格式自拟)。

  2.供应商未被列入“信用中国”网站(www.creditchina.gov.cn)“记录失信被执行人或重大税收违法案件当事人名单或政府采购严重违法失信行为”记录名单;不处于中国政府采购网(www.ccgp.gov.cn)“政府采购严重违法失信行为信息记录”中的禁止参加政府采购活动期间。(以采购人于报价截止日当天在“信用中国”网站(www.creditchina.gov.cn)及中国政府采购网(www.ccgp.gov.cn)查询结果为准,如相关失信记录已失效,供应商需提供相关证明资料)。

  3.已成功登记报名并获取本项目评审标准表的。

  4.单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商,不得同时参加本采购项目。

  5.其他资格条件:本项目不接受联合体

  三、响应文件

  1.有意参加本次比选的供应商,请于2025724日18:00前向我单位提交纸质比选响应文件。地址:花都区新华街公益路政府综合楼6楼613号办公室(不接受邮寄),联系人: 石老师;联系电话: 020-36889019

  2.参加比选供应商应将响应文件密封,响应文件应包括下列部分:

  (1)资格审查文件;

  (2)服务方案;

  (3)报价

  注:参加比选供应商应按上述顺序装订成册加盖公章,正本一份、副本两份,副本可采用正本的复印件。供应商须对提供的材料真实性负责,若有隐瞒或弄虚作假行为的,一经发现将被视为无效报价。

  四、评审办法

  (一)资格审查

  我单位组成比选小组,按照公告要求对参与比选的供应商提交有关资格证明文件进行审查。

  (二)综合评审

  比选小组根据《评分方法》(附件)的评分标准对资格审查合格的响应文件进行综合比较与评价,汇总每个供应商的得分(评审总得分分值按四舍五入原则精确到小数点后两位)。按评审最终得分由高到低顺序排列,排名第一的供应商成为成交供应商。

附件:评分方法

商务技术评分(80分)

序号

内容

分值

评分标准

1

企业信用及监督评价

2

在“信用中国”和“广东省政府采购网”无不良记录,得2分;有得0分。(以网站信息的“监管、监督检查公告”内容为依据,提供自我证明材料加盖公章)

2

管理体系认证

6

同时获得有效期内的质量管理体系认证、环境管理体系认证、职业健康安全管理体系认证、每项得2分,共6分。

注:需同时提供认证证书复印件和打印网站(//cx.cnca.cn/)公布的链接信息资料,如公开信息中无法查询或与公开信息不一致的,不得分。

3

聘请法律顾问情况

4

企业聘任律师事务所法律顾问,有得4分,无得0分。(提供有效期内的企业与律师事务所签订的合同复印件)

4

项目组人员

26

拟派项目负责人(1人):

1.本科或以上的,得2分;具备大专学历,得1分;其他得0分。本项最高得2分。(提供学历证书复印件);

2.拟派项目负责人从事政府采购工作经验10年及以上的得3分,9—5年(不含5年)的得2分,3—5年(含5年)的得1分,不足3年得0分。(提供社保证明等相关材料)

3.取得中级或以上职称(经济类、工商管理类、工程类)5年及以上的得3分,2-4年(含2年)得1分,不足2年的,不得分。(提供职称证书复印件)

4.获得过行业内评优个人奖项的得2分。(提供证书复印件)

注:本项最高得10分。需提供相关证书复印件、单位出具的工作年限证明文件、同时提供截止时间前任意三个月任意一个月的社保缴费证明,资料不符合或提供不齐全的不得分。

团队成员(项目负责人除外):

1. 具有中级或以上职称证书,每提供1个得2分,满分8分;

2. 具有政府采购从业人员教育培训水平测试成绩合格证书,每提供1个得1分,满分8分;

注:本项最高得16分。需提供相关证书复印件,同时提供截止时间前任意三个月任意一个月的社保缴费证明,资料不符合或提供不齐全的不得分。

5

同类项目服务经验

20

2020年以来具有教育系统教材采购服务经验的,每个项目得2分,最高得20分。

注:同时提供委托代理合同、项目采购公告挂网截图,资料不符合或提供不齐全的不得分。

6

专家库设置

2

服务供应商拥有自建或共享的专家库,且有专家抽取系统得2分;否则为0分。(提供相关专家库截图或合同或发票作为证明材料,不提供证明材料或提供不完善者不得分)

7

服务方案

10

针对采购人的实际需求,对采购代理的服务方案进行评价:

1.充分理解项目要求,方案完整具体、针对性强、可行性高,完全满

足且优于需求,得 10分;

2.较好理解项目要求,方案较完整具体、针对性较强、可行性较高,

完全满足需求,得 5 分;

3.对项目要求的理解欠缺,方案完整性、具体性、针对性、可行性一

般,不完全满足需求,得 1分;

4.未提供服务方案,得0分。

8

项目档案管理

10

根据提供的档案管理方案(包括但不限于档案保存场地情况说明及照片、档案管理制度、调阅档案方案、档案电子化方案及确保档案存储15年措施等内容)进行评审:

1.档案管理制度完整具体,具有档案保存场地和专职的档案管理人员,场地符合规范,调阅档案方式高效合理,档案电子化措施完善,可有效确保档案存储15年,得10分;

2.档案管理制度完整,具有档案保存场地但没有专职的档案管理人员,档案场地规范,调阅档案方式合理,档案电子化措施基本完善,可确保档案存储15年,得5分;

3.档案管理制度不够完整,内容简单有欠缺,有档案保存场地但没有专职的档案管理人员,调阅档案方式、档案电子化措施简单,无法满足15年的,得1分;

4.未提供档案管理方案,得0分。

9

质疑、投诉处理方案

10

建立质疑投诉预防机制;对潜在投标人或投标人对采购文件、采购过程及采购结果提出的询问、质疑的处理,依据提供的预防机制及质疑处理方案的合理性、针对性、可操作性进行评审:

1.方案完善详细具体,质疑投诉预防机制合理,内容清晰,针对性强,可行性和操作性强,得10分;

2.方案完整但内容简单,质疑投诉预防机制基本合理,内容欠缺,可行性和操作性一般,5分;

3.方案内容不完整,质疑投诉预防机制基本合理,内容简单,可行性和操作性较差,得1分;

4.未提供质疑、投诉的应对方案,得0分。

报价部分(下浮率)

10分

报价得分=(评标基准价/投标报价)×价格分值(注:满足遴选文件要求且投标价格最高的投标报价为评标基准价。)最高报价不是成交的唯一依据。【注:满足遴选文件要求且“XXXX”报价最高(相当于投标价格最低)的为评标基准价。如:投标报价XXXX 60%为报价最高,评标基准价为 1-60%=40%,得满分 ;有投标报价为 50%,投标报价为 1-50%=50%;以此类推。】

沙巴体育试玩 教育局

2025年7月17日


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